閱讀高分如何成就

　　SAT閱讀一直以來都是考生們備考的重點，因為對考生們來所，閱讀考察的是考生們的綜合能力，因此涉及的范圍以及需要掌握的知識點都是很廣泛的，那么究竟閱讀該如何備考才能取得高分呢?下面小編為大家介紹的SAT備考指導(dǎo)之自制力成就閱讀高分就為大家?guī)碓敿毜膬?nèi)容。

　　那么，到底如何安排賽達(SAT)學(xué)生的學(xué)習(xí)呢?

　　首先，從時間上來看。1年時間是上線，3個月時間是下線。賽達學(xué)生當(dāng)中最薄弱的學(xué)生群體綜合表現(xiàn)出來的問題是，單詞量小(?有的甚至連大學(xué)四級單詞量都不到)，語法基礎(chǔ)極其不牢固(?表現(xiàn)是無法正確寫出一個完整的句子)，每月閱讀量近乎未零。這樣的學(xué)生前面6到8個月時間所應(yīng)該做的事情是綜合能力的提高，努力去彌補剛才所提到的三個方面的不足，之后的幾個月再轉(zhuǎn)向各個考試項目的復(fù)習(xí)和準備才比較合理。賽達學(xué)生中的學(xué)生也需要三個月的聽課加上做考試真題的訓(xùn)練。時間多過一年往往導(dǎo)致學(xué)生到結(jié)尾斗志全無，時間短于3月容易出現(xiàn)復(fù)習(xí)不全面的重大問題。所以三到十二個月的準備都是合理的。

　　其次，從內(nèi)容重點上來談，SAT閱讀難于一切，SAT數(shù)學(xué)簡單于一切。首先，筆者接觸到的賽達教閱讀的老師當(dāng)中沒有一人曾經(jīng)把強化課或者基礎(chǔ)課里的閱讀題全部分析完(而這確實寫作句子提升等題型中能輕而易舉的做到的事情?)，甚至連一半的題都無法講解完。這就意味著學(xué)生課下還得用極多的時間來鞏固這些技巧。在本身難度就非常大的題型里面去要求學(xué)生的很好的自制力以完成課本的學(xué)習(xí)和錯題的分析和總結(jié)，這簡直就是不可完成的任務(wù)，也是最終導(dǎo)致閱讀低分的一個可能最關(guān)鍵的問題。所以，教師得在課程中大量強調(diào)課外練習(xí)的安排，細致到每天讀什么，讀多少遍，分別怎么去讀的問題上。結(jié)尾，數(shù)學(xué)的真題訓(xùn)練應(yīng)該從考前2個月開始做真題，因為此項簡單，因此目的放在掐時間后的準確讀上和難詞難理解題意的題目上即可。

　　結(jié)尾，三本必須做完做透做爛的書：賽達官方指南一本，賽達真題集兩本。

　　怎么準備是的準備?

　　首先，把考題分類。有充足時間的同學(xué)分15類，無時間的同學(xué)分10類。

　　然后，細致研究每個類別中的共同思路和共同例子。

　　接著，可將每類中比較有代表性的一道題抽出，具體完成對于這到題的網(wǎng)上研究。

　　結(jié)尾，將中文收集的資料變成英文具體的段落。

　　每天一類，十到十五天即可完成。

　　教師除了布置課堂外的搜索任務(wù)之外，可以將自己的發(fā)現(xiàn)在課堂上分享給學(xué)生。這里小編就和大家一起分享幾個網(wǎng)站資源，輔助大家的搜索：

　　1： https：//www.npr.org/tablet/#story/?storyId=4538138

　　這是美國廣播公司每周二不斷更新內(nèi)容的一檔節(jié)目的網(wǎng)站鏈接。里面的真人故事可以直接用于賽達作文中做為例子使用。因為還有真人的朗誦，所以對學(xué)生聽力來說也是很好的提高。每篇文章的長度，寫作的基本風(fēng)格都是和賽達寫作具有很大可比性的。建議學(xué)生找名人的文章直接引用或者多看同齡著的文章嫁接別人的事例到自己身上來，畢竟真實的事情是有說服力的。

　　2： https：//www.thinkaminute.com/archive_topics_800.asp?rn=525

　　下面這個網(wǎng)站是很多不同話題的小故事的合集。非常適合例子不多的同學(xué)進行泛讀或者精讀。里面的話題總結(jié)也非常像賽達真題的總結(jié)，對于心態(tài)很功利的同學(xué)來說尤其是好。的麻煩是文字在flash格式上出現(xiàn)，無法直接復(fù)制粘貼。需要的同學(xué)必須一個字一個字地大打出來或者抄下來。值得提到的是該網(wǎng)站上的小故事每天都在不斷更新，以給同學(xué)們很多的啟示。

　　3： https：//personaldevelopment.com/chuck

　　結(jié)尾一個網(wǎng)站來自于一個美國的演講。此人在退休之后在此網(wǎng)站上提供了三百多篇演講稿，是一個很大的語料庫。此人寫作有個特點是很突出的。大量的名人名言的引用使得文章可讀性和總結(jié)性增大了不少。無法用精辟的語言表達自己的意思是很多賽達考生無法解決的問題。隨著這個網(wǎng)站閱讀量的增加，這個問題有望得到解決。

　　綜上所述，課上的技巧傳授只是復(fù)習(xí)的小部分，大部分內(nèi)容需要根據(jù)上文來在課下時間逐一落實。