雅思口語5分到6分的技能障礙點有哪些？

雅思口語的提升是很多考生夢寐以求的事情，接下來聽一聽新航道小編給大家?guī)淼姆治霭桑?/span>

(一)5分學員典型問題

1.過多的述頓、重復(fù)、自我糾正;表達沒有邏輯銜接，句子之間過度很不自然;

2.用詞太簡單，而且單一，沒有變化;

3.基本沒有復(fù)雜句型，都是簡單句;表達中錯誤較多，而且容易引想誤解;

4.發(fā)音沒有什么特點。

(二)6分目標

1. 提升流利度，且在句子之間學會連接詞;

2. 學會同義轉(zhuǎn)換，用詞有變換;

3. 能表達簡單的復(fù)雜句，且不出錯;

4. 發(fā)音和重音沒有問題。

(三)老師授課重點

1學員流利度不夠，一方面是說的太少，不熟練;一方面是沒有思路，不知道說什么。老師會提前預(yù)測Part1和Part2所有的話題，提前提供思路和參考答案，學員只用參考老師的答案，就可以有內(nèi)容說，只要課下和助教多練習，就能提升流得度;

2.詞匯6分，必須要熟練使用同義轉(zhuǎn)換，老師會提供2項詞匯庫;

一個是話題詞匯(6分版，6.5-7分版)，在描述人物、地點、事件的時候都可以用;另一個是常用同義替換，比如在表達批評、表揚、目標、利弊等概念的時候，有不同的方法說。這兩個詞匯庫老師課上會講，配合學員在課下與助教的練習，舉一反三，讓學員在表達的時候，詞匯更豐富，變化更多;

3.語法6分的核心是“準確度”和“復(fù)雜度”

關(guān)于準確度，老師主要是看到問題解決問題，對于學員的問題糾錯;對于復(fù)雜度，老師會補充6分的表達和句式，讓學員在句型上更復(fù)雜，達到6分標準;

4.發(fā)音部分，較簡單，不能有錯誤，老師要求學員

(1)發(fā)音6分--“準確”“清晰”，有口音的概念即可(英式、美式);

(2)發(fā)音6.5-7分--要求有NativeSpeaker的特點:連讀、弱讀、口音特點。

(四)督學輔導(dǎo)重點

1.針對Part1-Part2的話題，和學員對練，幫助學員多開口，提升流利度;

2.練習中，參照《話題詞匯表》《同義替換詞匯表》，提醒學員對G級詞匯的運用;

3.及時糾正學員發(fā)音問題及語法問題，通過反復(fù)練習，讓學員盡力減少錯誤。

(五)總結(jié)

口語5分-6分，重點是扣住評分標準;

1流利度上，減少停頓、重復(fù)和自我糾正，通過助教反復(fù)練習;

2詞匯量上，一定要有復(fù)雜詞匯和同議替換，一定要有刻意練習和及時反饋才能提升;

3. 語法方面，基本不出錯，并且能使用少量復(fù)雜句型即可;4發(fā)音方面，不出錯，有少量的連續(xù)、弱讀等發(fā)音技巧最好。

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